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《不管教的勇气》是日本作家岸见一郎继《被讨厌的勇气》后的教育力作。基于阿德勒心理学,提出以平等姿态与孩子对话,反对体罚说教,主张通过信任与鼓励培养孩子自立能力。书中强调家长应放下控制欲,以自身成长示范责任与勇气,构建彼此尊重的亲子关系。
《不管教的勇气》是日本作家岸见一郎继《被讨厌的勇气》后的教育力作。基于阿德勒心理学,提出以平等姿态与孩子对话,反对体罚说教,主张通过信任与鼓励培养孩子自立能力。书中强调家长应放下控制欲,以自身成长示范责任与勇气,构建彼此尊重的亲子关系。
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